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游戏点亮快乐童年---方城县实验幼儿园开展教师创造性游戏比赛活动

  • 产品时间:2022-07-13 06:53
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简要描述:为了让孩子感觉在游戏中自律、权利、自发性的幸福,实施幼儿园以游戏为基本活动的拒绝,提升幼儿园教师科学保教水平,融合今年全国学前教育宣传月主题游戏---照亮幸福童年,5月22日---23日,方城县实验幼儿园积极开展了教师创造性游戏比赛活动。 活动前,各段开会教研不会,研讨商议此次比赛的方案及参赛内容,积极参与、精心打算。...

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本文摘要:为了让孩子感觉在游戏中自律、权利、自发性的幸福,实施幼儿园以游戏为基本活动的拒绝,提升幼儿园教师科学保教水平,融合今年全国学前教育宣传月主题游戏---照亮幸福童年,5月22日---23日,方城县实验幼儿园积极开展了教师创造性游戏比赛活动。 活动前,各段开会教研不会,研讨商议此次比赛的方案及参赛内容,积极参与、精心打算。

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为了让孩子感觉在游戏中自律、权利、自发性的幸福,实施幼儿园以游戏为基本活动的拒绝,提升幼儿园教师科学保教水平,融合今年全国学前教育宣传月主题游戏---照亮幸福童年,5月22日---23日,方城县实验幼儿园积极开展了教师创造性游戏比赛活动。  活动前,各段开会教研不会,研讨商议此次比赛的方案及参赛内容,积极参与、精心打算。比赛中,孩子们积极主动参予游戏,自律自由选择角色、游戏材料、玩伴,在老师创设的温馨、严格的游戏氛围中,无聊游戏、幸福嬉戏,老师则以一个支持者的身份仔细观察幼儿,找到幼儿在游戏中的问题,并在主动的机会给与对此,确实反映了幼儿在游戏中探寻、找到、想象和建构的教育理念。

尤其是贾玉洁老师的《》区域游戏,她利用方城的传统小吃,别具匠心,为幼儿创设一个个熟知的社会区域,为孩子们的社会性恋情、语言交流、动手及合作能力等营造适合的自学环境。  通过此次活动老师们充分认识了游戏对儿童的独有价值,幼儿在游戏中获得了幸福,同时对教师和家长营造希望和反对幼儿自律游戏、幸福游戏的良好氛围起着了推展起到。让我们家园联手,使游戏化理念走出每个家庭,让孩子们在游戏中享有一个五彩的童年!。

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